宇树创新班

大一 · 打好地基，第一次让机器人动起来

“从零开始写第一个小程序，在老师带领下让一台机器狗按指令完成简单动作”

看得见的作品：从零开始写出第一个小程序，在老师带领下让一台机器狗按指令完成简单动作，感受真机开发的成就感。

看得见的成长：知道机器人不是“玩具”，而是由软件、传感器、控制指令和真实设备一起工作。

看得见的企业环境：了解机器人企业里“开发、测试、交付、售后运维”分别在做什么，认清“本科生的现实空间在哪里”。

大二 · 让机器人看见、听懂、会避障

“让机器人读取传感器信息，识别简单障碍物，并按规则做出反应”

拿得出手的作品：让机器人读取传感器信息，识别简单障碍物，并按规则做出反应；独立完成一个机器人“感知+响应”的小任务，有完整记录。

自己感觉得到的进步：从“让它动起来”升级到“让它根据环境做判断”。

跟企业的第一次接触：按培养方案从大二起进入企业真实项目与实训，开始接触常见的调试、测试和问题定位流程；参加睿抗/中国机器人大赛，积累真机操作经历。

大三 · 做一个能演示的机器人应用项目

“围绕一个真实场景做完整项目，例如巡检、引导、搬运、展示或简单服务”

能演示的作品：围绕一个真实场景做完整项目，例如巡检、引导、搬运、展示或简单服务，能现场演示，能说清楚方案。

明确的能力变化：能把需求、方案、调试过程和最终效果讲清楚；有意向考研的同学同步备考 408。

你知道的行业现实：参与宇树产业学院的真实售后工单或现场交付项目；知道真实项目为什么不能只看“能不能跑”，还要看稳定性和可交付性。

企业项目、实训批次、导师参与和实习安排，以当年培养方案、企业合作安排和学院实际组织为准。

大四 · 真实交付，迈向第一份机器人岗位

“参与一个接近真实产业场景的机器人项目完整交付，形成可演示作品集”

留得下来的成果：主导或深度参与企业级机器人项目（对接宇树售后服务中心/合作企业）；从方案设计到现场调试到交付验收全流程。毕业设计聚焦真实机器人应用场景，以工程报告形式呈现。

你准备好的求职资本：

【计算机科学与技术方向】机器人应用开发工程师、机器人调试测试与交付工程师、机器人系统集成工程师。

【人工智能方向】机器人感知与数据评测工程师、机器人人工智能应用调试工程师、机器人交互应用开发工程师。

两个方向的学生都将带着完整的机器人项目作品集毕业，面试时能现场演示。